Schule der Zukunft
Auf dem Weg zur „Schule der Zukunft“
Unsere Schule hat sich im vergangenen Jahr auf den Weg gemacht, offiziell als „Schule der Zukunft“ zertifiziert zu werden. Mit diesem Schritt möchten wir unser bereits bestehendes Engagement für nachhaltige Entwicklung, zeitgemäße Bildung und ein respektvolles Miteinander weiter stärken und sichtbar machen. Grundlage dieses Prozesses ist die Leitidee einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), orientiert an den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung der Vereinte Nationen.
Start des Zertifizierungsprozesses
Am 18. März 2025 beschloss die Lehrerkonferenz den Einstieg in den Zertifizierungsprozess „Schule der Zukunft“. Zunächst wurde der aktuelle Stand unserer BNE-Arbeit systematisch erhoben. Eine schulinterne Umfrage sowie die Analyse entlang der 17 Nachhaltigkeitsziele dienten dazu, bestehende Projekte, Unterrichtsvorhaben und Strukturen zu erfassen.
In den Fachgruppen wurden Lehrpläne gesichtet, Unterrichtsreihen überprüft und bestehende Aktivitäten den jeweiligen Nachhaltigkeitszielen zugeordnet. Gleichzeitig identifizierten die Kolleginnen und Kollegen Entwicklungsbedarfe und formulierten konkrete Perspektiven für die Weiterarbeit. Auf dieser Grundlage entstand ein verbindlicher Arbeits- und Zeitplan, zudem wurde eine Steuergruppe eingerichtet.
Am 14. Mai 2025 trat diese Arbeitsgruppe zusammen. Ihr gehörten Mitglieder der erweiterten Schulleitung, Vertreterinnen und Vertreter verschiedener Fachkollegien sowie SV-Lehrkräfte und die Schülervertretung an. Nach Sichtung aller relevanten Unterlagen kam die Gruppe zu dem Ergebnis, dass unsere Schule die Voraussetzungen für eine Bewerbung erfüllt. Sowohl in der Lehrerkonferenz als auch in der Schulkonferenz wurde die Empfehlung zur Bewerbung einstimmig bestätigt.
Im Anschluss begannen erste Fortbildungen sowie die systematische Weiterentwicklung unseres schulischen Profils im Hinblick auf die Zertifizierung.
Nachhaltige Schulentwicklung als gemeinsamer Prozess
Der BNE-Prozess stärkt die Partizipation aller Beteiligten, fördert Verantwortungsübernahme und intensiviert die Zusammenarbeit zwischen den Fachbereichen. Die Orientierung an den 17 Nachhaltigkeitszielen schafft Transparenz, regt zur Reflexion an und unterstützt eine langfristig angelegte Schulentwicklung.
Wir legen besonderen Wert darauf, die Schülerinnen und Schüler aktiv einzubeziehen. Sie gestalten Unterricht und Projekte mit, entwickeln eigene Ideen und übernehmen Verantwortung für nachhaltige Themen. Dabei erwerben sie Kompetenzen, die es ihnen ermöglichen, eigene Handlungsspielräume zu reflektieren und globale Zusammenhänge im Alltag zu erkennen.
Partizipation wird durch die enge Zusammenarbeit von Schülerinnen und Schülern, Fachkollegien und Schulleitung in Arbeitsgruppen und Entscheidungsprozessen sichergestellt. Kooperative Planung, fachübergreifende Projekte und transparente Abstimmungen prägen diesen Prozess. Nachhaltige Entwicklung wird so nicht nur thematisiert, sondern im Schulalltag gelebt.
Schülerakademien als Impulsgeber
Auch die Schülervertretung bringt sich aktiv ein. Im Februar 2026 nahmen Schülerinnen und Schüler der EF und Q1 an zwei Schülerakademien teil.
In der Akademie der EF standen die Entwicklung eigener Nachhaltigkeitsprojekte sowie Grundlagen der Projektplanung und Ressourcenerschließung im Mittelpunkt. Die Teilnehmenden erarbeiteten konkrete Projektideen und reflektierten, wie diese langfristig in den Schulalltag integriert werden können.
Die Akademie der Q1 widmete sich dem Konzept der planetaren Grenzen sowie den Zielen nachhaltiger Entwicklung. Gemeinsam wurden Perspektiven entwickelt, wie starke Nachhaltigkeit im Sinne eines Whole School Approach strukturell im Schulleben verankert werden kann.
Bildung durch Verantwortlichkeit
Die Zertifizierung zur „Schule der Zukunft“ umfasst verschiedene Handlungsfelder, von Umwelt- und Klimaschutzprojekten über digitale und moderne Lernkulturen bis hin zu gesellschaftlicher Teilhabe und innovativen Unterrichtsformen. Gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften, Eltern sowie Partnern aus unserem regionalen und überregionalen Umfeld entwickeln wir konkrete Projekte weiter und schärfen unser Leitbild „Bildung durch Verantwortlichkeit“.
Wir freuen uns darauf, diesen Weg gemeinsam zu gehen. Schritt für Schritt gestalten wir unsere Schule zukunftsfähig und lebendig. Über weitere Aktivitäten und Meilensteine werden wir die Schulgemeinde regelmäßig informieren.