Latein
Vorstellung des Faches
Latein – eine alte Sprache … Eine alte Sprache? Nein, keineswegs!
Sei es Ovids Pythagoras‘ Rede zum Klimaschutz oder Senecas Überlegungen zur Wahl eines geeigneten Urlaubsortes – aktuellere Themen gibt’s wohl kaum. Auch mit diesen Themen beschäftigen wir uns z.B. im Lateinunterricht der Oberstufe.
Aber reicht dafür nicht auch eine Übersetzung? Nein, denn nur beim Lesen des Originals erschließt sich, was der Autor uns sagen will - und nicht sein Übersetzer!
Was bringt uns also der Lateinunterricht?
• … eine Brücke zwischen Vergangenheit und Gegenwart
• … eine Brücke zwischen den europäischen Sprachen
• … eine Brücke zwischen den europäischen Kulturen
• … eine Brücke zu diversen Studiengängen
… und eine Menge Spaß!
Fachschaftsmitglieder
Die Fachschaft Latein besteht zurzeit aus folgenden Kolleginnen und Kollegen:
- Böhmer, Anne
- Brück, Tamara
- Hellermann, Andreas (Fachvorsitz)
- Pape, Jule
- Schubert, Kirsten
Aus der Fachschaft
Am Montag, dem 27.5.24, sind wir mit 42 SchülerInnen der Lateinkurse der Jahrgangsstufen 10 und Q1 und zwei Lehrkräften zur Lateinfahrt Richtung Mainz aufgebrochen. Dort wurden u. a. die Reste des römischen Theaters, das Grabdenkmal des Drusus und das spätantike Römertor auf dem Kästrich besichtigt.
Zum Bericht...Am 25.06.2024 unternahmen die Lateinkurse der 7. und 8. Klassen einen Ausflug in das wieder aufgebaute römische Kastell Saalburg am Limes. Bei bestem Wetter konnten die Schülerinnen und Schüler rekonstruierte Räume im Militärlager erkunden und Originale archäologische Funde aus der Zeit der Römer betrachten.
Zum Bericht...Am Montag, dem 27.5.24, sind wir mit 42 SchülerInnen der Lateinkurse der Jahrgangsstufen 10 und Q1 und zwei Lehrkräften zur Lateinfahrt Richtung Mainz aufgebrochen. Dort wurden u. a. die Reste des römischen Theaters, das Grabdenkmal des Drusus und das spätantike Römertor auf dem Kästrich besichtigt.
Zum Bericht...Am 25.06.2024 unternahmen die Lateinkurse der 7. und 8. Klassen einen Ausflug in das wieder aufgebaute römische Kastell Saalburg am Limes. Bei bestem Wetter konnten die Schülerinnen und Schüler rekonstruierte Räume im Militärlager erkunden und Originale archäologische Funde aus der Zeit der Römer betrachten.
Zum Bericht...Am Montag, dem 27.5.24, sind wir mit 42 SchülerInnen der Lateinkurse der Jahrgangsstufen 10 und Q1 und zwei Lehrkräften zur Lateinfahrt Richtung Mainz aufgebrochen. Dort wurden u. a. die Reste des römischen Theaters, das Grabdenkmal des Drusus und das spätantike Römertor auf dem Kästrich besichtigt.
Zum Bericht...Am 25.06.2024 unternahmen die Lateinkurse der 7. und 8. Klassen einen Ausflug in das wieder aufgebaute römische Kastell Saalburg am Limes. Bei bestem Wetter konnten die Schülerinnen und Schüler rekonstruierte Räume im Militärlager erkunden und Originale archäologische Funde aus der Zeit der Römer betrachten.
Zum Bericht...Am Montag, dem 27.5.24, sind wir mit 42 SchülerInnen der Lateinkurse der Jahrgangsstufen 10 und Q1 und zwei Lehrkräften zur Lateinfahrt Richtung Mainz aufgebrochen. Dort wurden u. a. die Reste des römischen Theaters, das Grabdenkmal des Drusus und das spätantike Römertor auf dem Kästrich besichtigt.
Zum Bericht...Am 25.06.2024 unternahmen die Lateinkurse der 7. und 8. Klassen einen Ausflug in das wieder aufgebaute römische Kastell Saalburg am Limes. Bei bestem Wetter konnten die Schülerinnen und Schüler rekonstruierte Räume im Militärlager erkunden und Originale archäologische Funde aus der Zeit der Römer betrachten.
Zum Bericht...Lehrplannavigator Sekundarstufe I
Schulentwicklung
Aus der Fachschaft...
Im Schuliahr 2021/22 lasen die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Q1 (Latein ab Klasse 6) aus dem gedichteten Werk „Metamorphosen" (Verwandlungsgeschichten) des römischen Dichters Ovid und wurden dazu inspiriert, unsere heutige Zeit als 5. Zeitalter darzustellen.
Zu den Texten...Zum Abschluss des Schuljahres 2020/21 haben sich die Schüler und Schülerinnen des Lateinkurses von Frau Böhmer in der Jahrgangsstufe 7 kreativ mit dem lateinischen Text der Lektion 10 ihres Lehrwerkes Pontes auseinandergesetzt.
Zur Galerie...Auf kreative Weise haben sich Schüler und Schülerinnen des Latein Grundkurses der Q1 mit Senecas Affektenlehre auseinandergesetzt. Sie sollten diese auf die heutige Situation anwenden und den Menschen des Jahres 2020 einen Ratschlag zum Umgang mit der Pandemie à la Seneca geben. Vielleicht ist es in der Tat nicht verkehrt, sich den Rat eines antiken Autors mal wieder vor Augen zu führen...
Zu den Briefen...Schülerinnen und Schüler des Lateinkurses der Klassen 7a und 7c fertigten zu Hause Comics der Fabel vom Frosch und dem Ochsen an.
Zur Bildergalerie...Im Schuljahr 2022/23 lasen die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Q1 aus dem gedichteten Werk „Metamorphosen" (Verwandlungsgeschichten) des römischen Dichters Ovid Dies, was die Kursmitglieder dazu inspirierte, unsere heutige Zeit als 5. Zeitalter darzustellen.
Zu den Werken...Am 19.04.2023 ging es für den Lateinkurs der EF für zwei Tage nach Trier. Dort besichtigte man u. a. die Porta Nigra, die Kirche Sankt Maximin, das Amphitheater und die Kaiserthermen.
Zum Bericht...Bei einer Exkursion ins Kloster Dahlheim besuchten die Schülerinnen und Schüler der Lateinkurse EF u. a. die Ausstellung „Latein – tot oder lebendig?“ sowie zwei Workshops zum Thema Drucken bzw. zum Schreiben auf Papyrus.
Zum Bericht...Im Schuliahr 2021/22 lasen die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Q1 (Latein ab Klasse 6) aus dem gedichteten Werk „Metamorphosen" (Verwandlungsgeschichten) des römischen Dichters Ovid und wurden dazu inspiriert, unsere heutige Zeit als 5. Zeitalter darzustellen.
Zu den Texten...Zum Abschluss des Schuljahres 2020/21 haben sich die Schüler und Schülerinnen des Lateinkurses von Frau Böhmer in der Jahrgangsstufe 7 kreativ mit dem lateinischen Text der Lektion 10 ihres Lehrwerkes Pontes auseinandergesetzt.
Zur Galerie...Auf kreative Weise haben sich Schüler und Schülerinnen des Latein Grundkurses der Q1 mit Senecas Affektenlehre auseinandergesetzt. Sie sollten diese auf die heutige Situation anwenden und den Menschen des Jahres 2020 einen Ratschlag zum Umgang mit der Pandemie à la Seneca geben. Vielleicht ist es in der Tat nicht verkehrt, sich den Rat eines antiken Autors mal wieder vor Augen zu führen...
Zu den Briefen...Schülerinnen und Schüler des Lateinkurses der Klassen 7a und 7c fertigten zu Hause Comics der Fabel vom Frosch und dem Ochsen an.
Zur Bildergalerie...Im Schuljahr 2022/23 lasen die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Q1 aus dem gedichteten Werk „Metamorphosen" (Verwandlungsgeschichten) des römischen Dichters Ovid Dies, was die Kursmitglieder dazu inspirierte, unsere heutige Zeit als 5. Zeitalter darzustellen.
Zu den Werken...Am 19.04.2023 ging es für den Lateinkurs der EF für zwei Tage nach Trier. Dort besichtigte man u. a. die Porta Nigra, die Kirche Sankt Maximin, das Amphitheater und die Kaiserthermen.
Zum Bericht...Bei einer Exkursion ins Kloster Dahlheim besuchten die Schülerinnen und Schüler der Lateinkurse EF u. a. die Ausstellung „Latein – tot oder lebendig?“ sowie zwei Workshops zum Thema Drucken bzw. zum Schreiben auf Papyrus.
Zum Bericht...Im Schuliahr 2021/22 lasen die Schülerinnen und Schüler des Grundkurses Q1 (Latein ab Klasse 6) aus dem gedichteten Werk „Metamorphosen" (Verwandlungsgeschichten) des römischen Dichters Ovid und wurden dazu inspiriert, unsere heutige Zeit als 5. Zeitalter darzustellen.
Zu den Texten...Lehrplannavigator Sekundarstufe II
Schulentwicklung
Lehrwerke
Sekundarstufe I:
- Latein ab Jg. 7: Pontes
- Latein ab Jg. 9: Prima kompakt
Lehrwerke
Sekundarstufe II:
- Latein ab Jg. 7/9: diverse Lektüren
- Latein ab EF: Prima kompakt
Kernlehrpläne und Curricula
- Kernlehrplan Latein Sek. I (G9)
- Schulinternes Curriculum Sekundarstufe I (Diff. I und Diff. II; Latein Klasse 7-10)
- Schulinternes Curriculum für die Einführungsphase (Diff. I)
- Schulinternes Curriculum für die Einführungsphase (Diff. II)
- Schulinternes Curriculum für die Qualifikationsphase (Diff. I und Diff. II)
- Schulinternes Curriculum Sekundarstufe II (neueinsetzend ab EF)
Links
